Convite:
A Coordenadora do Projeto "Arte a Campo - Semeando Cultura" da ONG Caminho Verde, Dedé Lenk, convida a população de Campo Limpo Paulista a participar de Bazar Beneficente, a ser realizado no dia 19/12/2010, no horário das 10:00 às 17:00 hs.
A realização desse bazar tem como objetivos: ajudar as pessoas carentes, à preservação ambiental através da reutilização e angariação de recursos para o desenvolvimento das oficinas de férias.
Além de participar do evento, você também pode colaborar, doando: alimentos não perecíveis, artigos de uso pessoal como roupas e sapatos, artigos de mesa, cama e cozinha, brinquedos, eletrodomésticos e móveis em geral. (produtos usados).
Vamos fazer um mundo melhor para muitas pessoas, doando aquilo que não mais utilizamos e que também o que está sobrando em nossas casas.
No caso de produtos de pequeno volume, pedimos que os mesmos sejam entregues na residência do Sr. Medina, localizada a Rua Fausto Bettine nº 97 (ant. rua – 3), Jardim Califórnia. Os de produtos de grande volume, entrar em contato através do fone: 40384893 c/ Medina que iremos retirá-los.
Endereço do local onde será realizado o Bazar:
Rua dos Lírios, nº 320, Parque Internacional. (Próximo a Escola Georgina Fortarel)
Endereço do BLOG da Arte a Campo Semeando Cultura: http://arteacampo.blogspot.com/
terça-feira, 14 de dezembro de 2010
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
Resenha do filme WALL-E - aluno Lucas Moraes 2º D
Nome: Lucas de Morais Borges Nº 39 Serie: 2ºD
No Filme mostra que , o mundo foi soterrado pelo lixo da humanidade. Sem alternativas, a empresa BNL, a unica empresa do mundo, onde seu CEO também é o presidente do mundo, manda uma grande espaçonave com humanos para o espaço sideral. O intuito era passar apenas 5 anos abordo da estação espacial Axiom e logo assim que a limpeza fosse concluída e o mundo se tornasse habitável, mandar todos de volta à Terra. Enquanto isso, máquinas limpariam a Terra. Essas máquinas identificadas como WALL·E (Levantadores de Carga para Alocação de Lixo - Classe 'Terra'). Porém, eles não suportaram as condições precárias em que se encontrava o planeta e acabaram deixando de funcionar.
Um único exemplar de WALL·E, no entanto, continua funcionando, e passa a vagar pelo planeta realizando a tarefa a qual ele foi programado a fazer, e por 700 anos ele trabalha sozinho colecionando inúmeros artefatos humanos que ele encontra durante a limpeza. Entre eles, estão um cubo mágico, um aparelho de VHS e uma fita de seu filme favorito, Hello, Dolly!.
Nesse espaço de tempo, o pequeno WALL·E desenvolveu consciência e personalidade. Seu interesse pela cultura de um povo que ele nunca encontrou só cresceu, assim como seu respeito pela vida, que ele conhece apenas na forma de um eventual broto ou sua companheira, uma baratinha de estimação, Hal. Mas num dia como tantos outros, chega dos céus uma nave. WALL·E recebe a visita de EVA, a Examinadora de Vegetação Alienígena (EVE em ingles), uma nova espécie de robô, enviada ao planeta para cumprir uma rápida missão de procurar exemplares vegetais vivos, o que significa que a vida se tornou sustentável novamente. A felicidade do personagem, porém, dura pouco e, quando EVA é chamada de volta à estação espacial Axiom, WALL-E agarra a nave que a transporta para seguí-la.
A planta, quando colocada no detector holográfico, da nave Axiom faz a nave voltar para Terra com um "salto" no espaço. Mas os robôs Auto (Auto Pilot), Geomis (GO-4) e os robôs comissarios da Axiom , tentam impedir o retorno à Terra devido a diretriz A-113 que Auto recebeu há quase 700 anos. Esta foi enviada pelo CEO da BNL, Shelby Forthright. Então, durante as aventuras ao longo do filme, WALL-E acaba se danificando e precisa peças sobressalentes, que devido a idade do modelo (ao menos setecentos anos) só se encontram na Terra. Quando a Axiom retorna a Terra EVA voa até a suposta casa de WALL-E (um caminhão) onde repôe suas peças sobressalentes. Mas, ao consertar WALL-E, com as partes de reposição encontradas em seu caminhão-casa, este se reincia com as configurações padrões e sem personalidade o que disaponta muito EVA, mas, ao dar seu ultimo "beijo" WALL-E consegue recompor-se. E, graças à muda que EVA havia encontrado, a vida na Terra pode se regenerar, possibilitando que os humanos voltem a colonizar o planeta.
No Filme mostra que , o mundo foi soterrado pelo lixo da humanidade. Sem alternativas, a empresa BNL, a unica empresa do mundo, onde seu CEO também é o presidente do mundo, manda uma grande espaçonave com humanos para o espaço sideral. O intuito era passar apenas 5 anos abordo da estação espacial Axiom e logo assim que a limpeza fosse concluída e o mundo se tornasse habitável, mandar todos de volta à Terra. Enquanto isso, máquinas limpariam a Terra. Essas máquinas identificadas como WALL·E (Levantadores de Carga para Alocação de Lixo - Classe 'Terra'). Porém, eles não suportaram as condições precárias em que se encontrava o planeta e acabaram deixando de funcionar.
Um único exemplar de WALL·E, no entanto, continua funcionando, e passa a vagar pelo planeta realizando a tarefa a qual ele foi programado a fazer, e por 700 anos ele trabalha sozinho colecionando inúmeros artefatos humanos que ele encontra durante a limpeza. Entre eles, estão um cubo mágico, um aparelho de VHS e uma fita de seu filme favorito, Hello, Dolly!.
Nesse espaço de tempo, o pequeno WALL·E desenvolveu consciência e personalidade. Seu interesse pela cultura de um povo que ele nunca encontrou só cresceu, assim como seu respeito pela vida, que ele conhece apenas na forma de um eventual broto ou sua companheira, uma baratinha de estimação, Hal. Mas num dia como tantos outros, chega dos céus uma nave. WALL·E recebe a visita de EVA, a Examinadora de Vegetação Alienígena (EVE em ingles), uma nova espécie de robô, enviada ao planeta para cumprir uma rápida missão de procurar exemplares vegetais vivos, o que significa que a vida se tornou sustentável novamente. A felicidade do personagem, porém, dura pouco e, quando EVA é chamada de volta à estação espacial Axiom, WALL-E agarra a nave que a transporta para seguí-la.
A planta, quando colocada no detector holográfico, da nave Axiom faz a nave voltar para Terra com um "salto" no espaço. Mas os robôs Auto (Auto Pilot), Geomis (GO-4) e os robôs comissarios da Axiom , tentam impedir o retorno à Terra devido a diretriz A-113 que Auto recebeu há quase 700 anos. Esta foi enviada pelo CEO da BNL, Shelby Forthright. Então, durante as aventuras ao longo do filme, WALL-E acaba se danificando e precisa peças sobressalentes, que devido a idade do modelo (ao menos setecentos anos) só se encontram na Terra. Quando a Axiom retorna a Terra EVA voa até a suposta casa de WALL-E (um caminhão) onde repôe suas peças sobressalentes. Mas, ao consertar WALL-E, com as partes de reposição encontradas em seu caminhão-casa, este se reincia com as configurações padrões e sem personalidade o que disaponta muito EVA, mas, ao dar seu ultimo "beijo" WALL-E consegue recompor-se. E, graças à muda que EVA havia encontrado, a vida na Terra pode se regenerar, possibilitando que os humanos voltem a colonizar o planeta.
Segunda atividade dos alunos Lucas Moraes e Renam A. Araujo
Relatório
Lixo Reciclável
Nome: Lucas de Morais Borges Nº 39
Nome: Renan Almeida N°41
A reciclagem é o termo geralmente utilizado para designar o reaproveitamento de materiais beneficiados como matéria-prima para um novo produto. Muitos materiais podem ser reciclados e os exemplos mais comuns são o papel, o vidro, o metal e o plástico. As maiores vantagens da reciclagem são a minimização da utilização de fontes naturais, muitas vezes não renováveis; e a minimização da quantidade de resíduos que necessita de tratamento final, como aterramento, ou incineração.
O conceito de reciclagem serve apenas para os materiais que podem voltar ao estado original e ser transformado novamente em um produto igual em todas as suas características. O conceito de reciclagem é diferente do de reutilização.
O reaproveitamento ou reutilização consiste em transformar um determinado material já beneficiado em outro. Um exemplo claro da diferença entre os dois conceitos, é o reaproveitamento do papel.
O papel chamado de reciclado não é nada parecido com aquele que foi beneficiado pela primeira vez. Este novo papel tem cor diferente, textura diferente e gramatura diferente. Isto acontece devido a não possibilidade de retornar o material utilizado ao seu estado original e sim transformá-lo em uma massa que ao final do processo resulta em um novo material de características diferentes.
Outro exemplo é o vidro. Mesmo que seja "derretido", nunca irá ser feito um outro com as mesmas características tais como cor e dureza, pois na primeira vez em que foi feito, utilizou-se de uma mistura formulada a partir da areia.
Já uma lata de alumínio, por exemplo, pode ser derretida de volta ao estado em que estava antes de ser beneficiada e ser transformada em lata, podendo novamente voltar a ser uma lata com as mesmas características.
Como disposto acima sobre a diferença entre os conceitos de reciclagem e reaproveitamento, em alguns casos, não é possível reciclar indefinidamente o material. Isso acontece, por exemplo, com o papel, que tem algumas de suas propriedades físicas minimizadas a cada processo de reciclagem, devido ao inevitável encurtamento das fibras de celulose.
Em outros casos, felizmente, isso não acontece. A reciclagem do alumínio, por exemplo, não acarreta em nenhuma perda de suas propriedades físicas, e esse pode, assim, ser reciclado continuamente.
No meio-ambiente a reciclagem pode reduzir a acumulação progressiva de resíduos a produção de novos materiais, como por exemplo, o papel, que exigiria o corte de mais árvores; as emissões de gases como metano e gás carbônico; as agressões ao solo, ar e água; entre outros tantos fatores negativos.
Lixo Reciclável
Nome: Lucas de Morais Borges Nº 39
Nome: Renan Almeida N°41
A reciclagem é o termo geralmente utilizado para designar o reaproveitamento de materiais beneficiados como matéria-prima para um novo produto. Muitos materiais podem ser reciclados e os exemplos mais comuns são o papel, o vidro, o metal e o plástico. As maiores vantagens da reciclagem são a minimização da utilização de fontes naturais, muitas vezes não renováveis; e a minimização da quantidade de resíduos que necessita de tratamento final, como aterramento, ou incineração.
O conceito de reciclagem serve apenas para os materiais que podem voltar ao estado original e ser transformado novamente em um produto igual em todas as suas características. O conceito de reciclagem é diferente do de reutilização.
O reaproveitamento ou reutilização consiste em transformar um determinado material já beneficiado em outro. Um exemplo claro da diferença entre os dois conceitos, é o reaproveitamento do papel.
O papel chamado de reciclado não é nada parecido com aquele que foi beneficiado pela primeira vez. Este novo papel tem cor diferente, textura diferente e gramatura diferente. Isto acontece devido a não possibilidade de retornar o material utilizado ao seu estado original e sim transformá-lo em uma massa que ao final do processo resulta em um novo material de características diferentes.
Outro exemplo é o vidro. Mesmo que seja "derretido", nunca irá ser feito um outro com as mesmas características tais como cor e dureza, pois na primeira vez em que foi feito, utilizou-se de uma mistura formulada a partir da areia.
Já uma lata de alumínio, por exemplo, pode ser derretida de volta ao estado em que estava antes de ser beneficiada e ser transformada em lata, podendo novamente voltar a ser uma lata com as mesmas características.
Como disposto acima sobre a diferença entre os conceitos de reciclagem e reaproveitamento, em alguns casos, não é possível reciclar indefinidamente o material. Isso acontece, por exemplo, com o papel, que tem algumas de suas propriedades físicas minimizadas a cada processo de reciclagem, devido ao inevitável encurtamento das fibras de celulose.
Em outros casos, felizmente, isso não acontece. A reciclagem do alumínio, por exemplo, não acarreta em nenhuma perda de suas propriedades físicas, e esse pode, assim, ser reciclado continuamente.
No meio-ambiente a reciclagem pode reduzir a acumulação progressiva de resíduos a produção de novos materiais, como por exemplo, o papel, que exigiria o corte de mais árvores; as emissões de gases como metano e gás carbônico; as agressões ao solo, ar e água; entre outros tantos fatores negativos.
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
SEGUNDA ATIVIDADE DO GRUPO " AS M.E.s " (meninas elétricas)
Relatório
Nós meninas do grupo “As M.e's” pesquisamos em vários sites que falam sobre lixo eletrônico e ficamos espantadas com algumas informações vejam o porque.
O Brasil é o mercado emergente que gera o maior volume de lixo eletrônico per capita a cada ano. O alerta é da ONU, que lançou seu primeiro relatório sobre o tema e advertiu que o Brasil não tem nem estratégia para lidar com o fenômeno, e o tema sequer é prioridade para a indústria.
Ou seja nosso lixo eletrônico acaba indo para onde não poderia estar! As pessoas não se preocupam talvez por não ter ideia o que os tóxicos desses lixos podem causar para eles e seus futuros familiares.
Nós iremos comentar os principais efeitos nocivos ao organismo causados por alguns dos elementos e substâncias, bem como seus usos mais comuns:
Arsênico: Causa doenças de pele, prejudica o sistema nervoso e pode causar câncer no pulmão.
Onde é usado: Celular.
Belírio: Causa câncer no pulmão.
Onde é usado: Computador, celular.
Cádmio: Causa envenenamento, danos aos ossos, rins e pulmões.
Onde é usado: Computador, monitores de tubo antigos, baterias de laptops.
Chumbo: Causa danos ao sistema nervoso e sanguíneo.
Onde é usado: Computador, celular, televisão.
Mercúrio: Causa danos cerebrais e ao fígado.
Onde é usado: Computador, monitor e TV de tela plana.
Retardantes de chamas (BRT): Causam desordens hormonais, nervosas e reprodutivas.
Onde é usado: Diversos componentes eletrônicos, para prevenir incêndios.
PVC: Se queimado e inalado, pode causar problemas respiratórios.
Onde é usado: Em fios, como isolante elétrico.
Vejam, e esses são só algumas substâncias existem outras e com outros efeitos que podem prejudicar a nós e futuras gerações, por isso devemos nos preocupar a onde todo esse lixo vai parar, pois o lixo eletrônico não para de crescer e não só no Brasil, mais também no mundo!
Como ainda no Brasil não temos nenhuma empresa que recicle estes matérias podemos fazer algumas coisas para evitar que ele vá parar em lugares errados, como
Apoiar empresas que fazem produtos limpos.
Levar suas pilhas e baterias em postos de recolhimento
Antes de comprar, pense duas vezes se você realmente precisa de um novo eletrônico.
Devolva o equipamento ao fabricante quando você não precisar mais dele.
Para quem estiver interessado em saber mais veja o vídeo (http://www.youtube.com/watch?v=6Z9oEpXSgq4) sobre reciclagem que a revista Veja publicou, e também visite o site do conpet (http://www.ed.conpet.gov.br/br/converse.php) lá você poderá conversar com o Ed, um robozinho muito inteligente e preocupado cm o mundo, e com certeza ele saberá responder todas as suas duvidas.
Nós meninas do grupo “As M.e's” pesquisamos em vários sites que falam sobre lixo eletrônico e ficamos espantadas com algumas informações vejam o porque.
O Brasil é o mercado emergente que gera o maior volume de lixo eletrônico per capita a cada ano. O alerta é da ONU, que lançou seu primeiro relatório sobre o tema e advertiu que o Brasil não tem nem estratégia para lidar com o fenômeno, e o tema sequer é prioridade para a indústria.
Ou seja nosso lixo eletrônico acaba indo para onde não poderia estar! As pessoas não se preocupam talvez por não ter ideia o que os tóxicos desses lixos podem causar para eles e seus futuros familiares.
Nós iremos comentar os principais efeitos nocivos ao organismo causados por alguns dos elementos e substâncias, bem como seus usos mais comuns:
Arsênico: Causa doenças de pele, prejudica o sistema nervoso e pode causar câncer no pulmão.
Onde é usado: Celular.
Belírio: Causa câncer no pulmão.
Onde é usado: Computador, celular.
Cádmio: Causa envenenamento, danos aos ossos, rins e pulmões.
Onde é usado: Computador, monitores de tubo antigos, baterias de laptops.
Chumbo: Causa danos ao sistema nervoso e sanguíneo.
Onde é usado: Computador, celular, televisão.
Mercúrio: Causa danos cerebrais e ao fígado.
Onde é usado: Computador, monitor e TV de tela plana.
Retardantes de chamas (BRT): Causam desordens hormonais, nervosas e reprodutivas.
Onde é usado: Diversos componentes eletrônicos, para prevenir incêndios.
PVC: Se queimado e inalado, pode causar problemas respiratórios.
Onde é usado: Em fios, como isolante elétrico.
Vejam, e esses são só algumas substâncias existem outras e com outros efeitos que podem prejudicar a nós e futuras gerações, por isso devemos nos preocupar a onde todo esse lixo vai parar, pois o lixo eletrônico não para de crescer e não só no Brasil, mais também no mundo!
Como ainda no Brasil não temos nenhuma empresa que recicle estes matérias podemos fazer algumas coisas para evitar que ele vá parar em lugares errados, como
Apoiar empresas que fazem produtos limpos.
Levar suas pilhas e baterias em postos de recolhimento
Antes de comprar, pense duas vezes se você realmente precisa de um novo eletrônico.
Devolva o equipamento ao fabricante quando você não precisar mais dele.
Para quem estiver interessado em saber mais veja o vídeo (http://www.youtube.com/watch?v=6Z9oEpXSgq4) sobre reciclagem que a revista Veja publicou, e também visite o site do conpet (http://www.ed.conpet.gov.br/br/converse.php) lá você poderá conversar com o Ed, um robozinho muito inteligente e preocupado cm o mundo, e com certeza ele saberá responder todas as suas duvidas.
terça-feira, 23 de novembro de 2010
SEGUNDA ATIVIDADE DO ALUNO CAIQUE DE LUCAS - 2º E
LIXO ORGÂNICO
Por Caique de Lucas – 2º E
O que é Lixo Orgânico?
Restos de comida em geral, cascas de frutas, casca de ovos, sacos de chá e café, folhas, caules, flores, aparas de madeira, cinzas.
O que devo fazer com o lixo orgânico?
A princípio todo o lixo orgânico é enviado juntamente com o não reciclável, para aterros sanitários, lixões ou usinas de incineração. Mas existe outra finalidade para estes resíduos que a compostagem. No lixo orgânico para compostagem deve-se evitar: Gorduras, lacticínios, carne peixe e frutos do mar, cinzas em grande quantidade.
Para onde enviamos nosso lixo?
Lixão: O lixo é simplesmente depositado em extensas áreas a céu aberto, sem qualquer tipo de tratamento. Sem a impermeabilização, o solo fica exposto à degradação e há risco de contaminação dos lençóis freáticos pelos efluentes produzidos na degradação do lixo quando estes são absorvidos pelo solo. Além disso, os lixões são freqüentados por famílias de baixa renda que ficam expostas a animais transmissores de doenças e outros riscos.
Aterro Sanitário: O lixo é depositado em grandes áreas que devem atender a requisitos como o emprego de técnicas de engenharia e normas operacionais específicas para confinar esses resíduos na menor área possível, reduzindo o seu volume ao mínimo, cobrindo-os em seguida com uma camada de terra ou material inerte, tão freqüente quanto se fizer necessário ou ao final de cada jornada de trabalho. É feita a impermeabilização da base e das laterais, sistemas de drenagem de chorume para tratamento, remoção segura e queima dos gases produzidos. Quando o limite de operação do aterro é atingido ele deve ser encerrado, respeitando-se técnicas e precauções a fim de evitar erosão do terreno, observando-se a drenagem de águas superficiais. Para tanto se indica a implantação de áreas verdes, mas o ambiente é inadequado para grande parte dos vegetais, principalmente para aqueles com raízes profundas.
Incineração O lixo é queimado a elevadas temperaturas (800 a 1.000º C), até ser reduzido a cinzas e escórias. A maior vantagem deste processo é a grande redução do volume de lixo, até 90% do volume inicial. Alem disso, a energia térmica, originada na queima dos resíduos, pode ser aproveitada para aquecimento, através da produção de vapor, ou ser utilizada na produção de energia elétrica, podendo-se recuperar o equivalente a metade da energia dissipada.
Uma central de incineração funcionando corretamente gera detritos sólidos e gases estéreis e não contribui para a poluição ambiental do solo e do ar. As emissões gasosas têm de ser tratadas, devido aos resíduos provenientes dos materiais incinerados. É uma alternativa cara devido ao seu elevado custo de implantação e ao risco ambiental inerente. A incineração é alternativa freqüentemente utilizada para o chamado lixo hospitalar, para neutralizar os riscos à saúde da população.
Riscos: O lixo pode muitas vezes conter materiais perigosos, que oferecem sérios riscos à saúde humana e ao meio ambiente, como baterias de veículos, pilhas e baterias comuns e de celulares, embalagens de produtos químicos, tóxicos ou corrosivos etc.
Doenças: O lixo depositado em lixões a céu aberto ou em terrenos baldios atrai ratos, baratas, moscas, mosquitos, formigas e escorpiões, entre outros, podendo transmitir doenças como diarréias infecciosas, parasitoses, amebíase e etc. Pode ainda permitir o desenvolvimento de larvas de mosquitos vetores de doenças como a dengue e a leishmaniose. Além disso, quando os lixões estão localizados próximos a aeroportos, podem atrair pássaros diversos, principalmente urubus, capazes de provocar acidentes aéreos.
Como funciona a compostagem?
A compostagem é um processo biológico em que os microrganismos transformam a matéria orgânica, como estrume, folhas, papel e restos de comida, num material semelhante ao solo, a que se chama composto, e que pode ser utilizado como adubo
O que é uma composteira?
É uma estrutura própria para o depósito e processamento do material orgânico. Geralmente as feitas em locais pequenos possuem proteção feita com tijolos. Neste local é colocado o material orgânico e folhas secas, por cima do monte, para evitar o cheiro ruim.
Qual a vantagem deste processo?
Dá-se uma finalidade adequada para mais de 50% do lixo doméstico, ao mesmo tempo em que melhora a estrutura e aduba o solo, gera redução de herbicidas e pesticidas devido à presença de fungicidas naturais e microorganismos, e aumenta a retenção de água pelo solo.
Por Caique de Lucas – 2º E
O que é Lixo Orgânico?
Restos de comida em geral, cascas de frutas, casca de ovos, sacos de chá e café, folhas, caules, flores, aparas de madeira, cinzas.
O que devo fazer com o lixo orgânico?
A princípio todo o lixo orgânico é enviado juntamente com o não reciclável, para aterros sanitários, lixões ou usinas de incineração. Mas existe outra finalidade para estes resíduos que a compostagem. No lixo orgânico para compostagem deve-se evitar: Gorduras, lacticínios, carne peixe e frutos do mar, cinzas em grande quantidade.
Para onde enviamos nosso lixo?
Lixão: O lixo é simplesmente depositado em extensas áreas a céu aberto, sem qualquer tipo de tratamento. Sem a impermeabilização, o solo fica exposto à degradação e há risco de contaminação dos lençóis freáticos pelos efluentes produzidos na degradação do lixo quando estes são absorvidos pelo solo. Além disso, os lixões são freqüentados por famílias de baixa renda que ficam expostas a animais transmissores de doenças e outros riscos.
Aterro Sanitário: O lixo é depositado em grandes áreas que devem atender a requisitos como o emprego de técnicas de engenharia e normas operacionais específicas para confinar esses resíduos na menor área possível, reduzindo o seu volume ao mínimo, cobrindo-os em seguida com uma camada de terra ou material inerte, tão freqüente quanto se fizer necessário ou ao final de cada jornada de trabalho. É feita a impermeabilização da base e das laterais, sistemas de drenagem de chorume para tratamento, remoção segura e queima dos gases produzidos. Quando o limite de operação do aterro é atingido ele deve ser encerrado, respeitando-se técnicas e precauções a fim de evitar erosão do terreno, observando-se a drenagem de águas superficiais. Para tanto se indica a implantação de áreas verdes, mas o ambiente é inadequado para grande parte dos vegetais, principalmente para aqueles com raízes profundas.
Incineração O lixo é queimado a elevadas temperaturas (800 a 1.000º C), até ser reduzido a cinzas e escórias. A maior vantagem deste processo é a grande redução do volume de lixo, até 90% do volume inicial. Alem disso, a energia térmica, originada na queima dos resíduos, pode ser aproveitada para aquecimento, através da produção de vapor, ou ser utilizada na produção de energia elétrica, podendo-se recuperar o equivalente a metade da energia dissipada.
Uma central de incineração funcionando corretamente gera detritos sólidos e gases estéreis e não contribui para a poluição ambiental do solo e do ar. As emissões gasosas têm de ser tratadas, devido aos resíduos provenientes dos materiais incinerados. É uma alternativa cara devido ao seu elevado custo de implantação e ao risco ambiental inerente. A incineração é alternativa freqüentemente utilizada para o chamado lixo hospitalar, para neutralizar os riscos à saúde da população.
Riscos: O lixo pode muitas vezes conter materiais perigosos, que oferecem sérios riscos à saúde humana e ao meio ambiente, como baterias de veículos, pilhas e baterias comuns e de celulares, embalagens de produtos químicos, tóxicos ou corrosivos etc.
Doenças: O lixo depositado em lixões a céu aberto ou em terrenos baldios atrai ratos, baratas, moscas, mosquitos, formigas e escorpiões, entre outros, podendo transmitir doenças como diarréias infecciosas, parasitoses, amebíase e etc. Pode ainda permitir o desenvolvimento de larvas de mosquitos vetores de doenças como a dengue e a leishmaniose. Além disso, quando os lixões estão localizados próximos a aeroportos, podem atrair pássaros diversos, principalmente urubus, capazes de provocar acidentes aéreos.
Como funciona a compostagem?
A compostagem é um processo biológico em que os microrganismos transformam a matéria orgânica, como estrume, folhas, papel e restos de comida, num material semelhante ao solo, a que se chama composto, e que pode ser utilizado como adubo
O que é uma composteira?
É uma estrutura própria para o depósito e processamento do material orgânico. Geralmente as feitas em locais pequenos possuem proteção feita com tijolos. Neste local é colocado o material orgânico e folhas secas, por cima do monte, para evitar o cheiro ruim.
Qual a vantagem deste processo?
Dá-se uma finalidade adequada para mais de 50% do lixo doméstico, ao mesmo tempo em que melhora a estrutura e aduba o solo, gera redução de herbicidas e pesticidas devido à presença de fungicidas naturais e microorganismos, e aumenta a retenção de água pelo solo.
segunda-feira, 22 de novembro de 2010
Olá Pessoal
A 1ª Feira Científico Cultural do Frei Dagoberto foi um sucesso. Veja algumas imagens:
A 1ª Feira Científico Cultural do Frei Dagoberto foi um sucesso. Veja algumas imagens:
Feira cientifico cultural
View more presentations from luzabrasil.
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
A história das Coisas - Vídeo interessante sobre Meio Ambiente
Olá pessoal,
A Professora Gislaine nos apresentou este vídeo "A história das coisas" que trata de meio ambiente e consumo sustentável. Não deixem de ver, tenho certeza que vocês vão adorar!!!!
Obrigada professora, pela dica maravilhosa!!
A Professora Gislaine nos apresentou este vídeo "A história das coisas" que trata de meio ambiente e consumo sustentável. Não deixem de ver, tenho certeza que vocês vão adorar!!!!
Obrigada professora, pela dica maravilhosa!!
PLANTBOTTLE
A EMBALAGEM ECOLÓGICA DA COCA-COLA!
A Coca-Cola Brasil acaba de lançar a PlantBottle, uma nova embalagem que substitui parte do petróleo por etanol, extraído da cana-de-açúcar.
A idéia é diminuir em até 25% as emissões de CO², A novidade também diminui a dependência da empresa com recursos renováveis por terem origem parcialmente vegetal - 30% à base da planta.
O produto pode ser adquirido em embalagens de 500ml e 600ml. A expectativa é de que ainda esse ano consigam uma redução de uso de mais de 5.000 barris de petróleo, o que é uma quantidade considerável.
Sem mudança de propriedades químicas, cor, peso ou aparência em relação ao PET convencional, a PlantBottle é 100% reciclável e já entra na cadeia de reaproveitamento de materiais, consolidada no País desde sua chegada ao mercado.
Professora Cristiane Ruiz (Português).
RESENHA DO FILME WALL-E
Caique de Lucas disse...
Resenha do filme Wall-e
Wall-E é um filme de amor, mas não só isso, o filme possui uma forte crítica ao nosso estilo de vida, ele mostra (com detalhes), como será a nossa vida se continuarmos “evoluindo” desta forma. Um planeta assolado pela poluição e devastação, constantes tempestades de areia e todo aquele lixo acumulado, sendo compactado e empilhado por um único robô sobrevivente, Wall-E é o único habitante do planeta, tendo como companhia apenas uma baratinha que se comporta como um cão fiel, os humanos moram em uma nave espacial longe da Terra, como se fosse uma Arca de Noé, e já estão longe de seu planeta há mais de 700 anos. Wall-E não é apenas um robô, não é e Wall-E tem inteligência artificial, e além de coletar lixo, guarda em sua “casa” objetos que preservam ou que seja útil pra ele. Wall-E é um solitário coletor de lixo e mesmo sendo “de lata” transmite uma humanidade sem igual, como o gosto por músicas, ou pelo fato de apagar as luzes de sua “casa“, e ficar balançando a prateleira que usa para dormir (como fazemos quando deitamos em uma rede), a história se passa, tempo depois ele se vê apaixonado por Eve, uma robôzinha enviada à Terra com a missão de encontrar algum resto de vida, uma planta, que significaria que o nível de contaminação na Terra já havia reduzido. No fim eles conseguem a planta e tem a missão de plantá-la para produzir mais.
A Natureza e a tecnologia podem viver juntas, basta querer! O ser Humano não entende que uma planta pode diferenciar muito a sua vida em muitos benefícios, sabemos que os Seres Humanos precisam de Tecnologia em minha opinião eles adotam isso como um meio de facilidade na sua vida. Mais querendo a vida assim tão fácil e tão prática acaba se esquecendo que por trás disso alguém sofre e no filme podemos perceber quem sofre. (GENTE PELO AMOR DE DEUS, NÃO É O WALL-E QUE SOFRE NÃO EM AQUILO É FICCÃO, QUEM ACABA SOFRENDO É O PLANETA TERRA)
Nome: Caique de Lucas Mazzaro Nº 38 Serie 2:E
Resenha do filme Wall-e
Wall-E é um filme de amor, mas não só isso, o filme possui uma forte crítica ao nosso estilo de vida, ele mostra (com detalhes), como será a nossa vida se continuarmos “evoluindo” desta forma. Um planeta assolado pela poluição e devastação, constantes tempestades de areia e todo aquele lixo acumulado, sendo compactado e empilhado por um único robô sobrevivente, Wall-E é o único habitante do planeta, tendo como companhia apenas uma baratinha que se comporta como um cão fiel, os humanos moram em uma nave espacial longe da Terra, como se fosse uma Arca de Noé, e já estão longe de seu planeta há mais de 700 anos. Wall-E não é apenas um robô, não é e Wall-E tem inteligência artificial, e além de coletar lixo, guarda em sua “casa” objetos que preservam ou que seja útil pra ele. Wall-E é um solitário coletor de lixo e mesmo sendo “de lata” transmite uma humanidade sem igual, como o gosto por músicas, ou pelo fato de apagar as luzes de sua “casa“, e ficar balançando a prateleira que usa para dormir (como fazemos quando deitamos em uma rede), a história se passa, tempo depois ele se vê apaixonado por Eve, uma robôzinha enviada à Terra com a missão de encontrar algum resto de vida, uma planta, que significaria que o nível de contaminação na Terra já havia reduzido. No fim eles conseguem a planta e tem a missão de plantá-la para produzir mais.
A Natureza e a tecnologia podem viver juntas, basta querer! O ser Humano não entende que uma planta pode diferenciar muito a sua vida em muitos benefícios, sabemos que os Seres Humanos precisam de Tecnologia em minha opinião eles adotam isso como um meio de facilidade na sua vida. Mais querendo a vida assim tão fácil e tão prática acaba se esquecendo que por trás disso alguém sofre e no filme podemos perceber quem sofre. (GENTE PELO AMOR DE DEUS, NÃO É O WALL-E QUE SOFRE NÃO EM AQUILO É FICCÃO, QUEM ACABA SOFRENDO É O PLANETA TERRA)
Nome: Caique de Lucas Mazzaro Nº 38 Serie 2:E
DICA DE BLOG
Olá pessoal,
Encontrei um blog com um material muito interessante sobre meio Ambiente e Matemática. Vale a pena dá uma olhadinha. http://www.uniblog.com.br/matambiente/
Boa leitura
Encontrei um blog com um material muito interessante sobre meio Ambiente e Matemática. Vale a pena dá uma olhadinha. http://www.uniblog.com.br/matambiente/
Boa leitura
GRUPO "ÁGUA POTÁVEL" - ATIVIDADES 1 E 2.
PRIMEIRA ATIVIDADE
- Nome do grupo: Água Potável
- Turma: 2º D
- Nome dos componentes do grupo: Alessandra. Nº1.Lucas Lopes.nº26.Luana.nº24 e Natalia.
- Tema investigado : Água e poços
- Justificativa (texto explicando por que o tema foi escolhido) por que é muito importante para o ser humano.
SEGUNDA ATIVIDADE
A evaporação da água
Nas camadas mais altas da atmosfera o vapor se transforma em nuvens retorna a terra em forma de chuvas. Parte da água se infiltra no solo e é absorvida pelas raízes das plantas. O que sobra chega aos lençóis de água subterrânea e aos mananciais.
O calor aquece a água dos oceanos, lagos, rios, geleiras e dos organismos vivos (plantas, homens e animais). E faz com que ela se evapore, As plantas devolvem a água transpirando pelas folhas, os animais homens e mulheres também devolvem a água a natureza pela transpiração, lagrimas, suor e urinas.
Aumento do consumo de água
Mais pessoas, mais indústrias, mais plantações, maior consumo de água que nem sempre volta aos rios e mares com boa qualidade. Isto tudo afeta o ciclo da água e produz um circulo vicioso de poluição e destruição que precisa ser rompido e que você pode ajudar a romper.
O perigo que a água está correndo é imenso. Aceitar o desafio de defendê-la é lugar pelo direito de todos a uma vida saudável. Pequenos gestos podem fazer grande diferença.
No Brasil, perto da metade da água disponível é usada na agricultura para produzir os nossos alimentos!E não pode faltar água para o abastecimento das cidades e da indústria. Então para atender a todas essas necessidades, o segredo é usar bem a água de maneira sustentável. Como se diz. Usar... Sem abusar! Água potável é vida água não tratada é sinônimo de morte.
O tratamento da água
Depois de filtrada a água recebe cal, cloro e flúos. A cal faz a água perder a acidez que ganhou no processo de tratamento, o cloro elimina os microorganismos, que ainda permanecem na água e os flúos têm o objetivo de proteger os dentes dos usuários, reduzindo a incidência de caries.
Na água crescem milhões de micróbios causadores de doenças. 80% das doenças diagnosticadas no país e 65% das internações em hospitais são causadas por água não tratada.
A poluição das águas está ligada ao crescimento das cidades. Muitas pessoas e animais domésticos juntos num mesmo local, consumindo, produzindo lixo, começaram a contaminar as águas. E vieram as Doenças.
Mais e melhor saneamento: mais vida e saúde
A falta de água potável
Em locais como a África que falta muita água potável, se tornou uma questão conhecida a combater por governos e ONGs de todo o planeta. E uma das ferramentas mais utilizadas para garantir o acesso á água nessas comunidades é o poço.O problema,segundo o CEO Da Water For Pople,Ned Breslin,é que atualmente ate 60% desses equipamentos encontra se quebrados ou não está pronto para o uso. Ele conta que depois que os poços são construídos a população faz festa e celebra a novidade e os doadores ficam felizes e orgulhosos de sua boa ação.
O problema vem depois quando a falta de manutenção faz com que o equipamento se transforme em uma ruína em pouco tempo. Para ajudar a acabar com esse cenário a organização criou a Flaw, um aplicativo que ajudar a identificar e divulgar esses locais e garantir que os poços sejam consertados no mínimo de tempo possível.com ele, é possível que qualquer pessoa tire uma foto de um poço e publique a informação no Google Earth .
Segundo Breslin, a iniciativa é fundamental para que os poços não apenas existam,mas seja úteis e funcionais por muitos anos.”
- Nome do grupo: Água Potável
- Turma: 2º D
- Nome dos componentes do grupo: Alessandra. Nº1.Lucas Lopes.nº26.Luana.nº24 e Natalia.
- Tema investigado : Água e poços
- Justificativa (texto explicando por que o tema foi escolhido) por que é muito importante para o ser humano.
SEGUNDA ATIVIDADE
A evaporação da água
Nas camadas mais altas da atmosfera o vapor se transforma em nuvens retorna a terra em forma de chuvas. Parte da água se infiltra no solo e é absorvida pelas raízes das plantas. O que sobra chega aos lençóis de água subterrânea e aos mananciais.
O calor aquece a água dos oceanos, lagos, rios, geleiras e dos organismos vivos (plantas, homens e animais). E faz com que ela se evapore, As plantas devolvem a água transpirando pelas folhas, os animais homens e mulheres também devolvem a água a natureza pela transpiração, lagrimas, suor e urinas.
Aumento do consumo de água
Mais pessoas, mais indústrias, mais plantações, maior consumo de água que nem sempre volta aos rios e mares com boa qualidade. Isto tudo afeta o ciclo da água e produz um circulo vicioso de poluição e destruição que precisa ser rompido e que você pode ajudar a romper.
O perigo que a água está correndo é imenso. Aceitar o desafio de defendê-la é lugar pelo direito de todos a uma vida saudável. Pequenos gestos podem fazer grande diferença.
No Brasil, perto da metade da água disponível é usada na agricultura para produzir os nossos alimentos!E não pode faltar água para o abastecimento das cidades e da indústria. Então para atender a todas essas necessidades, o segredo é usar bem a água de maneira sustentável. Como se diz. Usar... Sem abusar! Água potável é vida água não tratada é sinônimo de morte.
O tratamento da água
Depois de filtrada a água recebe cal, cloro e flúos. A cal faz a água perder a acidez que ganhou no processo de tratamento, o cloro elimina os microorganismos, que ainda permanecem na água e os flúos têm o objetivo de proteger os dentes dos usuários, reduzindo a incidência de caries.
Na água crescem milhões de micróbios causadores de doenças. 80% das doenças diagnosticadas no país e 65% das internações em hospitais são causadas por água não tratada.
A poluição das águas está ligada ao crescimento das cidades. Muitas pessoas e animais domésticos juntos num mesmo local, consumindo, produzindo lixo, começaram a contaminar as águas. E vieram as Doenças.
Mais e melhor saneamento: mais vida e saúde
A falta de água potável
Em locais como a África que falta muita água potável, se tornou uma questão conhecida a combater por governos e ONGs de todo o planeta. E uma das ferramentas mais utilizadas para garantir o acesso á água nessas comunidades é o poço.O problema,segundo o CEO Da Water For Pople,Ned Breslin,é que atualmente ate 60% desses equipamentos encontra se quebrados ou não está pronto para o uso. Ele conta que depois que os poços são construídos a população faz festa e celebra a novidade e os doadores ficam felizes e orgulhosos de sua boa ação.
O problema vem depois quando a falta de manutenção faz com que o equipamento se transforme em uma ruína em pouco tempo. Para ajudar a acabar com esse cenário a organização criou a Flaw, um aplicativo que ajudar a identificar e divulgar esses locais e garantir que os poços sejam consertados no mínimo de tempo possível.com ele, é possível que qualquer pessoa tire uma foto de um poço e publique a informação no Google Earth .
Segundo Breslin, a iniciativa é fundamental para que os poços não apenas existam,mas seja úteis e funcionais por muitos anos.”
terça-feira, 9 de novembro de 2010
COMO ANDAM AS DISCUSSÕES SOBRE MEIO AMBIENTE NA CIDADE DE CAMPO LIMPO PAULISTA???????
Olá pessoal,
Vocês precisam conhecer a ONG ECO & VIDA. Esta organização não governamental vem atuando em Campo Limpo Paulista em defesa do meio ambiente. Vejam os vídeos feitos pelo sr. Medina para denunciar irregularidades e cobrar soluções das autoridades. O sr. Medina (ele é membro deste blog) é um personagem importante na temática ambiental desta cidade, participem do seu blog e entre nessa luta com ele.
Vocês precisam conhecer a ONG ECO & VIDA. Esta organização não governamental vem atuando em Campo Limpo Paulista em defesa do meio ambiente. Vejam os vídeos feitos pelo sr. Medina para denunciar irregularidades e cobrar soluções das autoridades. O sr. Medina (ele é membro deste blog) é um personagem importante na temática ambiental desta cidade, participem do seu blog e entre nessa luta com ele.
PRIMEIRA ATIVIDADE
TEMA: LIXO ORGÂNICO
Caique de Lucas nº18
TUMA: 2º E
JUSTIFICATIVA: Este tipo de lixo pode ser usado na produção de energia (biogás), pois em seu processo de decomposição é gerado o gás metano. Outra utilidade do lixo orgânico é a produção de de adubo orgânico usado na agricultura através do processo de compostagem.
Caique de Lucas nº18
TUMA: 2º E
JUSTIFICATIVA: Este tipo de lixo pode ser usado na produção de energia (biogás), pois em seu processo de decomposição é gerado o gás metano. Outra utilidade do lixo orgânico é a produção de de adubo orgânico usado na agricultura através do processo de compostagem.
segunda-feira, 8 de novembro de 2010
PRIMEIRA ATIVIDADE
TURMA 2ºA
NOME DO GRUPO: As M.E.'s (As meninas elétricas)
PARTICIPANTES DO GRUPO:
Nome: Fernanda Angelina nº 16
Larissa Costa nº 23
Priscila Rocha nº 29
TEMA: Lixo Eletronico (tóxico)
Justificativa: Lixo eletronico (toxico) é um assunto interessante, que nos despertou curiosidade pois não é muito comentado e o mais interessante é que é o lixo mais perigoso, pois alem de contaminar o solo e os lençóis freáticos sua reciclagem é quase nula.
NOME DO GRUPO: As M.E.'s (As meninas elétricas)
PARTICIPANTES DO GRUPO:
Nome: Fernanda Angelina nº 16
Larissa Costa nº 23
Priscila Rocha nº 29
TEMA: Lixo Eletronico (tóxico)
Justificativa: Lixo eletronico (toxico) é um assunto interessante, que nos despertou curiosidade pois não é muito comentado e o mais interessante é que é o lixo mais perigoso, pois alem de contaminar o solo e os lençóis freáticos sua reciclagem é quase nula.
terça-feira, 2 de novembro de 2010
NOTÍCIAS SAÍDAS DO FORNO!
Olá pessoal,
Não deixe de ver o link http://verde.br.msn.com/artigo.aspx?cp-documentid=26109443. Tem novidades interessantes sobre a água e a tecnologia.
Boa leitura!
Não deixe de ver o link http://verde.br.msn.com/artigo.aspx?cp-documentid=26109443. Tem novidades interessantes sobre a água e a tecnologia.
Boa leitura!
quinta-feira, 28 de outubro de 2010
TAREFA 1
TURMA: 2º B
NOME DO GRUPO: Rec - Reutilizar para economizar
NOME DOS COMPONENTES DO GRUPO: Ana Paula R. Costa nº: 3 e Diego Ramos Rodrigues nº:10
TEMA: Reuso de Materiais
JUSTIFICATIVA: É importante conscientizar as pessoas para reutilizar alguns materiais prolongando sua vida, o que reduz a produção e consequentemente, o uso de matéria prima e de quebra economizamos dinheiro.
NOME DO GRUPO: Rec - Reutilizar para economizar
NOME DOS COMPONENTES DO GRUPO: Ana Paula R. Costa nº: 3 e Diego Ramos Rodrigues nº:10
TEMA: Reuso de Materiais
JUSTIFICATIVA: É importante conscientizar as pessoas para reutilizar alguns materiais prolongando sua vida, o que reduz a produção e consequentemente, o uso de matéria prima e de quebra economizamos dinheiro.
TAREFA 1
TURMA: 2ºD
NOME DO GRUPO: Os Simpsons
COMPONENTES DO GRUPO: Gabriel Bardella, Lucas de Carvalho, Felipe Roderigues e Karina Alves.
TEMA: Reciclagem de lixo eletrônico
JUSTIFICATIVA:Porque achamos o tema muito interessante, pois é atual e envolve vários temas.
NOME DO GRUPO: Os Simpsons
COMPONENTES DO GRUPO: Gabriel Bardella, Lucas de Carvalho, Felipe Roderigues e Karina Alves.
TEMA: Reciclagem de lixo eletrônico
JUSTIFICATIVA:Porque achamos o tema muito interessante, pois é atual e envolve vários temas.
TAREFA 1
TAREFA 1
TURMA: 2º B
NOME DO GRUPO: Múltipla Escolha pro Futuro
COMPONENTES DO GRUPO: Brenda e Evellyn
TEMA: Poluição das águas
JUSTIFICATIVA: Estamos Preocupadas com a quantidade de sujeiras jogadas nas águas.
TURMA: 2º B
NOME DO GRUPO: Múltipla Escolha pro Futuro
COMPONENTES DO GRUPO: Brenda e Evellyn
TEMA: Poluição das águas
JUSTIFICATIVA: Estamos Preocupadas com a quantidade de sujeiras jogadas nas águas.
terça-feira, 26 de outubro de 2010
A INFORMAÇÃO PROVOCA MUDANÇA DE HÁBITOS
Façam uma visita ao site www.lixo.com.br. Vocês encontrarão dados interessantes para suas pesquisas.
Neste site tem um material na AGENDA AMBIENTAL DOMÉSTICA, no endereço: http://www.lixo.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=156&Itemid=268, no qual tem dicas ótimas para o dia a dia de todos nós.
Boas pesquisas
Neste site tem um material na AGENDA AMBIENTAL DOMÉSTICA, no endereço: http://www.lixo.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=156&Itemid=268, no qual tem dicas ótimas para o dia a dia de todos nós.
Boas pesquisas
domingo, 24 de outubro de 2010
E aí pessoal, já formaram os grupos, escolheram o tema? Agora vamos às pesquisas!!!!!!
Olá pessoal,
Agora que já conversamos sobre a temática "desenvolvimento sustentável" vocês precisam postar a primeira atividade: Nome do grupo e de cada um de seus componentes, o tema escolhido (pode ser: lixo, água, consumismo) e a justificativa por escolhê-lo.
Vamos lá temos muito o que pesquisar!!!!!!
Agora que já conversamos sobre a temática "desenvolvimento sustentável" vocês precisam postar a primeira atividade: Nome do grupo e de cada um de seus componentes, o tema escolhido (pode ser: lixo, água, consumismo) e a justificativa por escolhê-lo.
Vamos lá temos muito o que pesquisar!!!!!!
domingo, 17 de outubro de 2010
CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DOS ALUNOS
CRONOGRAMA DAS TAREFAS DOS ALUNOS
1ª TAREFA : Postar o projeto de cada grupo no blog, contendo:
- Nome do grupo
- Nome dos componentes do grupo
- Tema investigado
- Justificativa (texto explicando por que o tema foi escolhido)
PRAZO PARA ESTA POSTAGEM: Até 25 de outubro 2010
2ª TAREFA: Postar relatório parcial, fotos ou vídeos das atividades desenvolvidas bem como apresentar links de sites, vídeos ou blogs relacionados ao tema.
PRAZO PARA ESTA POSTAGEM: Até 1 de novembro de 2010.
3ª TAREFA ultima): Postagem de slides ou filmes com os resultados da pesquisa;
PRAZO PARA ESTA TAREFA: 16 de novembro de 2010.
1ª TAREFA : Postar o projeto de cada grupo no blog, contendo:
- Nome do grupo
- Nome dos componentes do grupo
- Tema investigado
- Justificativa (texto explicando por que o tema foi escolhido)
PRAZO PARA ESTA POSTAGEM: Até 25 de outubro 2010
2ª TAREFA: Postar relatório parcial, fotos ou vídeos das atividades desenvolvidas bem como apresentar links de sites, vídeos ou blogs relacionados ao tema.
PRAZO PARA ESTA POSTAGEM: Até 1 de novembro de 2010.
3ª TAREFA ultima): Postagem de slides ou filmes com os resultados da pesquisa;
PRAZO PARA ESTA TAREFA: 16 de novembro de 2010.
quinta-feira, 14 de outubro de 2010
SANEAMENTO BÁSICO
TEMA: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Subtemas: Água e Lixo
SÉRIES ENVOLVIDAS: 2º A, 2º B, 2º C, 2º D e 2º E
APRESENTAÇÃO/JUSTIFICATIVA
Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço, a escola deverá oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda os fenômenos naturais, as ações humanas e sua conseqüência para consigo, para sua própria espécie, para os outros seres vivos e o ambiente. É fundamental que cada aluno desenvolva as suas potencialidades e adote posturas pessoais e comportamentos sociais construtivos, colaborando para a construção de uma sociedade socialmente justa, em um ambiente saudável.
Com os conteúdos ambientais permeando todas as disciplinas do currículo e contextualizados com a realidade da comunidade, a escola ajudará o aluno a perceber a correlação dos fatos e a ter uma visão holística, ou seja, integral, do mundo em que vive.
OBJETIVOS
- Identificar o que é saneamento básico;
- Conscientizar sobre a responsabilidade de cada um quanto ao uso da água e da manutenção dos esgotos;
- Conscientizar sobre a responsabilidade do governo quanto ao tratamento da água e do esgoto;
- Conscientizar sobre a responsabilidade do governo quanto ao tratamento da água e do esgoto;
- Construir a relação homem-natureza, principalmente entre saneamento básico e meio ambiente;
- Contextualizar os conceitos científicos estudados nas disciplinas escolares.
FORMULAÇÃO DOS PROBLEMAS
a) Como a água chega a nossos lares?
b) Para que utilizamos essa água?
c) E depois de ser usada, para onde ela vai?
d) O que acontece com ela?
b) Para que utilizamos essa água?
c) E depois de ser usada, para onde ela vai?
d) O que acontece com ela?
e) Quanto lixo produzimos?
f) O que é feito do lixo que produzimos?
g) Qual a nossa responsabilidade na manutenção do equilíbrio ambiental do nosso planeta?
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS
Matemática
- Funções: linear, quadrática, exponencial
- Estudo de medidas, Cálculo da área, de volume.
- Cálculo de área de aterros e da capacidade de armazenamento
- Sistema monetário – prejuízo e custo da água
- Geometria plana- geometria especial
- Estatística
- Sistema monetário – prejuízo e custo da água
- Porcentagem
Temas Transversais
Ética
- Reflexão e diálogo no que se refere ao respeito à natureza, justiça social, dignidade no que se refere à qualidade de vida.
Saúde
Saúde
- Conscientização da nossa responsabilidade e de dos governantes no que se refere à qualidade de vida e saúde para a humanidade.
- Desenvolvimento de hábitos saudáveis de higiene pessoal e ao meio ambiente.
- Ações para conscientização da comunidade no que se refere ao desperdício de água.
- Conseqüências da falta de saneamento básico para a saúde: doenças infecto-contagiosas, diarréias, desidratação, desnutrição, enchentes, morte etc.
Meio Ambiente
- Relações do homem com o meio ambiente, sua dependência e responsabilidade na preservação da qualidade de vida e o equilíbrio ambiental.
- A Reciclagem e reuso como meios de promover a sustentabilidade.
Pluralidade Cultural
- Conhecer como as diversas culturas lidam com o meio ambiente; o papel das declarações, tratados, convenções internacionais que dizem respeito ao meio ambiente;
- Direitos e deveres individuais e coletivos.
MATERIAIS/RECURSOS
- Vídeos e filmes
- Máquina fotográfica
- Filmadora
- Computador
- Datashow
- Transporte para as visitas fora dos domínios da comunidade.
- Recortes de jornais, revistas, fotos etc. de ambientes com saneamento básico e sem saneamento.
- Pesquisa na Internet, revistas, vídeos sobre saneamento básico.
- Papel para anotações, cartolina, caneta, lápis e borracha.
- Pesquisa na Internet, revistas, vídeos sobre saneamento básico.
- Papel para anotações, cartolina, caneta, lápis e borracha.
- Jornais (para reciclagem)
TEMPO DE DURAÇÃO
1 Bimestre
ATIVIDADES PROPOSTAS
Investigação bibliográfica e estatística
Construção de maquetes
Construção de embalagens
Construção de jogos com papel reciclado
Reciclagem de papel
Entre outras
DESENVOLVIMENTO
1º) Integração com o tema – Conscientização
- Palestra, com a apresentação de vídeos sobre os temas e do blog do projeto.
- Convite aos alunos para a participação no projeto.
- Formação de grupos de trabalho
- Realizar pesquisa na web para coletar imagens, dados, vídeos etc, que mostrem as conseqüências da falta de saneamento e da poluição das águas;
- Realizar pesquisa na web para coletar imagens, dados, vídeos etc, que mostrem as conseqüências da falta de saneamento e da poluição das águas;
2º) Concretização e ação
- Visitas à estação de água (na cidade) e de esgoto (Jundiaí);
- Excursão a uma região de sua cidade onde não haja saneamento básico (lixões, terrenos baldios, bairros);
- Visita em domicílios da região (por amostragem) para verificação de desperdício de água (torneira pingando, cano quebrado etc);
- Análise dos dados encontrados
- Discussão sobre os resultados
- Conscientização da comunidade sobre o desperdício;
- Discutir soluções para conservação e despoluição da água e do esgoto;
- Fazer reciclagem de papel (usar material para fazer os trabalhos concretos – jogos, maquetes...)
- Fazer reciclagem de papel (usar material para fazer os trabalhos concretos – jogos, maquetes...)
3º) Exposição dos resultados - Feira
- Apresentação das conclusões sobre as pesquisas à classe ou aos pais e à comunidade em forma de palestras apresentadas pelos alunos. (seminário)
- Apresentação das conclusões sobre as pesquisas à classe ou aos pais e à comunidade em forma de palestras apresentadas pelos alunos. (seminário)
- Apresentar trabalhos concretos na feira. (maquete, jogos, cartazes, modelos de sólidos geométricos...)
4º) Avaliação do projeto
Durante todo o processo, para adequação das atividades e no fechamento, de forma que o corpo docente aprenda com os possíveis erros e aprimore suas prática, enriquecendo o projeto para uma futura aplicação.
Assinar:
Postagens (Atom)